Logo Logo
Logo Logo
  • الأخبار
  • ثقافة
  • تاريخ
  • تكنولوجيا
  • رياضة
  • منوعات
Logo Logo
تطوير 3 مجسرات على سريع أبي غريب لتحسين السلامة المرورية - الأخبار
-
الكهرباء: 58% من الطاقة المجهزة غير مسيطر عليها ولا تخضع للجباية - الأخبار
-
الداخلية توضح حقيقة اتفاقية السفر إلى إيران بالبطاقة الشخصية - الأخبار
-
تخضع لفحص دقيق.. الزراعة تعلن فتح استيراد المواشي واللحوم الحمراء - الأخبار
-
النقل تكشف تفاصيل جديدة عن المرحلة الثالثة من طريق التنمية - الأخبار
-
المحكمة الاتحادية تصادق على نتائج الانتخابات ونشر أسماء الفائزين - الأخبار
-
النصير وخضيّر يقرآن جغرافيا الفكر والسلطة في النقد العراقي - الأخبار
-
الدفاع المدني يصدر توصيات مهمة للسائقين خلال القيادة في الضباب - الأخبار
-
دواء عراقي جديد يستعد لدخول الإنتاج العالمي - الأخبار, صحة
-
الموارد المائية: ارتفاع خزين السدود إلى أكثر من 700 مليون متر مكعب - الأخبار
-

التعليم تعلن ضوابط التدوير لإشغال المقاعد الشاغرة للدراسات العليا  أعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي نعيم العبودي، اليوم الخميس، فتح باب التدوير بين قنوات الامتيازات وتدوير جهة التقديم بين الجامعات لإشغال المقاعد الشاغرة في خطة القبول للدراسات العليا للعام الدراسي 2026/2025.       وذكرت الوزارة في بيان ان “توقيتات التدوير تبدأ اعتبارا من 2025/8/9 وحتى 2025/8/28 لإتمام الإجراءات المتعلقة بإشغال مقاعد الدراسات العليا الشاغرة للناجحين في الامتحان التنافسي على وفق المفاضلة والاستحقاق”.
  • الأخبار

التعليم تعلن ضوابط التدوير لإشغال المقاعد الشاغرة للدراسات العليا أعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي نعيم العبودي، اليوم الخميس، فتح باب التدوير بين قنوات الامتيازات وتدوير جهة التقديم بين الجامعات لإشغال المقاعد الشاغرة في خطة القبول للدراسات العليا للعام الدراسي 2026/2025. وذكرت الوزارة في بيان ان “توقيتات التدوير تبدأ اعتبارا من 2025/8/9 وحتى 2025/8/28 لإتمام الإجراءات المتعلقة بإشغال مقاعد الدراسات العليا الشاغرة للناجحين في الامتحان التنافسي على وفق المفاضلة والاستحقاق”.

انطلاق التنافس على 31 ألف مقعد دراسات عليا في العراق
  • الأخبار

انطلاق التنافس على 31 ألف مقعد دراسات عليا في العراق

Logo

© آرام الإخبارية | جميع الحقوق محفوظة

  • سياسة الخصوصية
  • الإخبار
  • ترينديك
  • تواصل معنا
  • من نحن؟